der Verbund Niederösterreich. Lehr-Lernprozesse in der Schule: Referendariat

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Lehr-Lernprozesse in der Schule: Referendariat

Lehr-Lernprozesse in der Schule: Referendariat

Praxiswissen für den Vorbereitungsdienst

Jahr: 2014

Sprache: Deutsch

Umfang: 236 S.

Verfügbar

Inhalt:
Praxiswissen für den Vorbereitungsdienst Die schriftliche Unterrichtsplanung ist eine Schlüsselaufgabe im Referendariat. Anhand von fünf zentralen Kategorien zeigt dieses Lehrbuch, wie die Planung von Lehr-Lernprozessen in der schulischen Praxis gelingt. Dieses Lehrbuch zeigt: Curriculare und fachwissenschaftliche Vorgaben, Kompetenzentwicklung und Lernvoraussetzungen, methodische Gestaltung, Darstellung und Dokumentation, Reflexion und Evaluation. Ein von Lehrenden in der zweiten Ausbildungsphase kooperativ verfasstes Lehrbuch. Ein Band zu Lehr-Lernprozesse in der Schule für die Phase des Studiums liegt bereits vor.
Autor(en) Information:
Prof. Dr. Uwe Maier lehrt an der PH Schwäbisch Gmünd.

Titel: Lehr-Lernprozesse in der Schule: Referendariat

Redakteur: Maier, Uwe

Verlag: UTB

ISBN: 9783838538761

Kategorie: Sachmedien & Ratgeber, Pädagogik & Psychologie, Didaktik

Dateigröße: 13 MB

Format: PDF

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